Gestión del conocimiento

8 de marzo de 2010

Detengámonos a pensar y reflexionar fue la invitación de la sesión que dio inicio al módulo sobre Gestión del conocimiento. A partir de la lectura de los artículos No tengo tiempo para pensar de Javier Martínez Aldanondo y ¿Cómo aplicar la KM[1] a la KM? de Marcelo Lasagna.

se pusieron sobre la mesa preguntas de ¿Cómo podemos mejorar nuestras reflexiones? y cuyas variadas respuestas involucraron la sistematización, el entendimiento y el aprendizaje de procesos.

Entre las estrategias que se recomiendan para gestionar el conocimiento se citan: la elaboración de mapas conceptuales y del diario personal de aprendizaje, la profundización en las temáticas y la reflexión. Sobre todo se debe dar tiempo a resolver: lo urgente, lo cotidianas y lo importante.

A manera de conclusión, rescato que bajo la estrategia que cada individuo desarrolle se debe generar conocimiento con mirada transversal. Pues según Peter F. Drucker los tradicionales “factores de producción”: tierra, recursos naturales, mano de obra y capital no han desaparecido, pero se han convertido en secundarios, “el saber es hoy el único recurso significativo”.

Para el reflexionario:

En estos tiempos ¿quién está dispuesto a escuchar? pues cuantas veces nos ha pasado que al escuchar a alguien estamos pensando lo que responderemos.

Bibliografía

Ongallo y Gallego. Conocimiento y gestión. Pearson Educación.

Peter Drucker. La sociedad postcapitalista. Ediciones Apóstrofe.

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[1] KM Knowledge management.